Információ

3.3.3 Gleccserek – Biológia


Míg a jégtakarók és a tengeri jég a sarkokra korlátozódik, a gleccserek az egész világon előfordulnak, még a trópusi helyeken is, ahol a hegyláncok elég magasra nyúlnak ahhoz, hogy lehetővé tegye a jég kialakulását. A World Glacier Monitoring Service (WGMS) nyomon követi és jelenti a „referencia” gleccserek adatait (olyan gleccserek, amelyek több mint 30 éves dokumentált tömegegyensúly-méréssel rendelkeznek). Ezekre a referencia gleccserekre vonatkozó tömegadatok a gleccserek tömeges veszteségének jelentős mértékét jelzik világszerte (3.3.3.1. Ábra).

( PageIndex {1} ) ábra: A referencia -gleccserek halmozott gleccsersúlyának változása a világon 1950 és 2020 között az egyes gleccserek 1976 -os tömegértékéhez képest. A pozitív értékek magasabb gleccsertömeget, a negatív értékek alacsonyabb tömeget jeleznek 1976 -hoz képest. A színes vonalak a különböző régiók referenciagleccsereit jelölik, míg a fekete pontozott vonal az összes régió globális átlagát jelenti. Kép a WGMS 20201-ből

1997 -ben az Északi Sziklás -hegyi Tudományos Központ kutatói megkezdték az Ismétlődő Fotográfia Projektet, hogy a jelenlegi és történelmi fotózással szemléltessék a gleccserek kiterjedésének változásait a Glacier Nemzeti Parkban, Montana, USA. Ennek a projektnek az értékét szemlélteti a Grinnell -gleccser jól látható változása 1938 és 2015 között (3.3.3.2. Ábra). A felmelegedés és a gleccserolvadás annyira súlyos ebben a régióban, hogy egy 2003-as tanulmány becslése szerint a park 2030-ra jégmentes lehet, és egyetlen gleccsert sem tartalmaz (Hall és Fagre, 2003), bár más tanulmányok előre jelezték, hogy egyes gleccserek 2080 -ig fennmaradnak (Brown et al 2010).

( PageIndex {1} ) ábra: Jégveszteség a Grinnell -gleccseren a Glacier Nemzeti Parkban, Montana USA -ban. USGS2 -ből módosított képek.

Képhitelek

  1. WGMS (2020, frissített és korábbi jelentések). Global Glacier Change Bulletin No. 3 (2016-2017). Zemp, M., Gärtner-Roer, I., Nussbaumer, SU, Bannwart, J., Rastner, P., Paul, F., és Hoelzle, M. (szerk.), ISC (WDS)/IUGG (IACS) /UNEP/UNESCO/WMO, World Glacier Monitoring Service, Zürich, Svájc, 274 pp., Publikáció az adatbázis verziója alapján: doi: 10.5904/wgms-fog-2019-12.


Szubglaciális tó

A jég alatti tó egy tó, amely gleccser alatt található, jellemzően jégsapka vagy jégtakaró alatt. Szubglaciális tavak képződnek a jég és az alapkőzet határán, ahol a gravitációs nyomás csökkenti a jég nyomás alatti olvadáspontját. [1] [2] Idővel a fedő jég fokozatosan, évente néhány milliméteres sebességgel olvad. [3] Az olvadékvíz a magas és az alacsony hidraulikus nyomású területekről folyik a jég és a medencék alatt, folyékony víztestet hozva létre, amely több millió évre elkülöníthető a külső környezettől. [1] [4]

Az Antarktiszi jégtakaró alatti szubglaciális tavak első felfedezése óta több mint 400 szubglaciális tavat fedeztek fel az Antarktiszon, a grönlandi jégtakaró alatt és az izlandi Vatnajökull jégsapka alatt. [5] [6] [7] A szubglaciális tavak a Föld folyékony édesvizének jelentős részét tartalmazzák, egyedül az antarktiszi szubglaciális tavak térfogata körülbelül 10 000 km 3, vagyis a Föld folyékony édesvizének körülbelül 15% -a. [8]

Mivel a Föld légkörétől elszigetelt ökoszisztémák, a szubglaciális tavakat a jég, a víz, az üledékek és az élőlények közötti kölcsönhatások befolyásolják. Az extremofil mikrobák aktív biológiai közösségeit tartalmazzák, amelyek alkalmazkodnak a hideg, tápanyagszegény körülményekhez, és elősegítik a napenergia-beviteltől független biogeokémiai ciklusokat. [9] A szubglaciális tavak és lakóik különösen érdekesek az asztrobiológia és a földönkívüli élet kutatása terén. [10] [11]


Dél-Karolina Állami Tudományos Standardok: 3. osztály

A Perma-Bound jelenleg csak a K-8. Évfolyam címét javasolta a természettudományi és társadalomtudományi területeken. Ennek bővítésén dolgozunk.

Az összes megfelelő cím megtekintéséhez kattintson ide.

SC.3-1. Tudományos vizsgálat: A hallgató bizonyítja, hogy megérti a tudományos vizsgálatot, beleértve az egyszerű tudományos vizsgálat elvégzéséhez szükséges folyamatokat, készségeket és matematikai gondolkodást.

3-1.1. Osztályozza az objektumokat két tulajdonságuk (attribútum) szerint. 5
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-1.1.

3-1.2. Osztályozza az objektumokat vagy eseményeket sorrendben. 19
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-1.2.

3-1.3. Generáljon olyan kérdéseket, mint a ' mi lenne, ha? ' vagy ' hogyan? ' a környezetben lévő tárgyakról, élőlényekről és eseményekről, és használja ezeket a kérdéseket egy egyszerű tudományos vizsgálat elvégzésére. 23
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-1.3.

3-1,4. Jósolja meg egy egyszerű vizsgálat eredményét, és hasonlítsa össze az eredményt a jóslattal. 23
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-1.4 szabványhoz.

3-1,5. Biztonságosan, pontosan és megfelelően használjon eszközöket (beleértve a főzőpoharakat, mérőszalagokat és botokat, csipeszeket/csipeszeket, hangvillákat, mérőhengereket és fokozatos fecskendőket), amikor konkrét adatokat gyűjt.

3-1.6. A grafikonokban, táblázatokban és diagramokban közölt adatokból következtethet a jelentésre. 5
Javasolt címek: South Carolina Science State Standard 3-1.6.

3-1,7. Magyarázza el, hogy a hasonló vizsgálatok miért hozhatnak eltérő eredményeket. 23
Javasolt címek: South Carolina Science State Standard 3-1.7.

3-1,8. A vizsgálatok során megfelelő biztonsági eljárásokat kell alkalmazni. 23
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-1.8 szabványhoz.

SC.3-2. Élőhelyek és alkalmazkodások: A tanuló bizonyítja, hogy megérti az élőlények szerkezetét, jellemzőit és adaptációit, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy az élőhelyükön belül működjenek és túléljenek. (Élettudományi)

3-2.1. Mutassa be a vetőmagnövények és a különböző állatok életciklusait, és foglalja össze, hogyan nőnek és hogyan alkalmazkodnak az élőhelyükön belüli körülményekhez. 120
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-2.1.

3-2.2. Magyarázza el, hogy a fizikai és viselkedési adaptációk hogyan teszik lehetővé az élőlények túlélését (beleértve a hibernációt, a védekezést, a mozgást, a mozgást, az élelemszerzést és az állatok álcázását, valamint a vetőmagok szétszóródását, színét és a fényre való reagálását). 42
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-2.2.

3-2.3. Emlékezzünk vissza egy élőlény élőhelyének azon jellemzőire, amelyek lehetővé teszik, hogy az élőlény ott túléljen. 54
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-2.3.

3-2,4. Magyarázza el, hogy a növények és állatok élőhelyének változásai hogyan befolyásolják túlélésüket! 18
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-2.4-hez.

3-2,5. Foglalja össze az egyszerű élelmiszerláncok szerveződését (beleértve a termelői, fogyasztói és lebontói szerepeket is). 15
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-2.5.

SC.3-3. A Föld anyagai és változásai: A tanuló bemutatja, hogy megérti a Föld összetételét és a Föld felszínének jellemzőiben bekövetkező változásokat. (Földtudomány)

3-3.1. Osztályozza a kőzeteket (beleértve az üledékes, magmás és metamorf) és a talajokat (beleértve a humuszt, agyagot, homokot és iszapot) tulajdonságaik alapján. 6
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-3.1.

3-3.2. Azonosítsa a gyakori ásványokat tulajdonságaik alapján ásványazonosító kulcs segítségével. 9
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-3.2-hez.

3-3,3. Ismerje fel a kövületek típusait (beleértve a penészgombákat, öntvényeket, valamint a növények és állatok konzervált részeit). 31
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-3.3.

3-3,4. Merítsen ötleteket a Föld korai környezetéről a régen élt növények és állatok kövületeiből. 5
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-3,4.

3-3,5. Mutassa be a Föld sós és édesvízi jellemzőit (beleértve az óceánokat, tengereket, folyókat, tavakat, tavakat, patakokat és gleccsereket). 20
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-3.5-höz.

3-3.6. Modellek, képek, diagramok és térképek segítségével szemléltesse a Föld szárazföldi jellemzőit (beleértve a vulkánokat, hegyeket, völgyeket, kanyonokat, barlangokat és szigeteket). 26
Javasolt címek: South Carolina Science State Standard 3-3,6.

3-3.7. Mutasson példákat olyan földanyagokra, amelyeket tüzelőanyagként, építőanyag-forrásként és növények termesztésének közegeként használnak. 8
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-3.7-hez.

3-3,8. Mutassa be a Föld felszínének változásait, amelyek a lassú folyamatok (beleértve az időjárást, az eróziót és a lerakódást) és a gyors folyamatok (beleértve a földcsuszamlásokat, vulkánkitöréseket, árvizeket és földrengéseket) okozzák. 6
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-3.3.

SC.3-4. Hő és az anyag változásai: A tanuló megmutatja, hogy megérti a hő által okozott anyagváltozásokat.

3-4.1. Osztályozza az anyag különböző formáit (beleértve a szilárd anyagokat, a folyadékokat és a gázokat is) megfigyelhető és mérhető tulajdonságaik alapján. 6
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-4.1.

3-4.2. Magyarázza el, hogyan változik a víz és más anyagok egyik állapotból a másikba (beleértve az olvadást, fagyasztást, kondenzációt, forrást és elpárologtatást). 1
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-4.2.

3-4,3. Magyarázza el, hogy a hő hogyan mozog könnyen egyik tárgyról a másikra bizonyos anyagok (úgynevezett vezetők) közvetlen érintkezése révén, és nem olyan könnyen más anyagokon (szigetelők) keresztül. 3
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-4.3-hoz.

3-4,4. Határozza meg a hőforrásokat, és példázza a hőtermelés módjait (beleértve a dörzsölést, égetést és az áram felhasználását). 3
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-4.4-hez.

SC.3-5. Mozgás és hang: A tanuló bebizonyítja, hogy megérti, hogyan befolyásolja a mozgást és a hangot egy tárgyon történő lökés vagy húzás, valamint egy tárgy rezgése. (Fizikai tudomány)

3-5.1. Azonosítsa az objektum pozícióját a referenciaponthoz képest olyan pozíciókifejezések használatával, mint a 'fölött, ' ' alatt, ' ' belül, ' ' alatta, ' vagy 'on ' tetején, és egy távolság skála vagy mérés. 2
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-5.1-hez.

3-5.2. Hasonlítsa össze a közös tárgyak mozgását sebesség és irány tekintetében. 6
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-5.2.

3-5.3. Magyarázza el, hogyan befolyásolja egy tárgy mozgását a lökés vagy húzás ereje és a tárgy tömege. 12
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-5.3-hoz.

3-5.4. Magyarázza el az összefüggést egy tárgy mozgása és a gravitáció vonzása között. 17
Javasolt címek: South Carolina Science State Standard 3-5.4.

3-5,5. Emlékezzünk vissza, hogy a vibráló tárgyak hangot keltenek, és a rezgések átvihetők egyik anyagról a másikra. 8
Javasolt címek: South Carolina Science State Standard 3-5.5.

3-5,6. Hasonlítsa össze a különböző hangok magasságát és hangerejét. 8
Javasolt címek a South Carolina Science State Standard 3-5.6-hoz.

3-5,7. Ismerje fel a hangok hangerejének megváltoztatásának módjait. 8
Javasolt címek: South Carolina Science State Standard 3-5.7.

3-5,8. Magyarázza el, hogy egy tárgy rezgése hogyan befolyásolja a hangmagasságot. 8
Javasolt címek: South Carolina Science State Standard 3-5.8.


3. Az élet eredete

3.1. Törzsfejlődés

3.1.1.1. Az összes ős diagramja (származás)

3.1.1.1.2. LUA - utolsó univerzális tesztelő

3.1.1.3. Charles Darwin óta használják

3.1.2. Cladogram - diagram, amely az összes rokon fajt mutatja

3.1.3. Kladisztika – CSAK az élőlények osztályozására használ származtatott karaktereket

3.2. Rendszertan

3.2.1. Királyságok (egyenként sok fajuk van)

3.2.1.1.1. A szaporodáshoz gazdára van szükség

3.2.1.1.3. A neuclaic-sav mikroszkopikus nem sejtes részecskéi kapszidban

3.2.1.1.4. Aszexuális szaporodás

3.2.1.2.1. Az eubaktériumokat és az archeabaktériumokat korábban baktériumoknak minősítették, de ez elavult

3.2.1.2.2. Mikroszkopikus és mindenhol

3.2.1.2.3. A legegyszerűbb életforma

3.2.1.2.6. Plazmid - gének, amelyek megtanulnak ellenállni a gyógyszereknek

3.2.1.2.7. Sejtfal peptidoglikánból

3.2.1.3.3. Szaporodás spórákkal

3.2.1.4.3. Változó generációk – az egyik generációban ivarsejteket termelő haploidok, a következőben pedig spórákat termelő diploidok

3.2.1.5.3. Szexuális szaporodás

3.2.1.5.4. Többsejtű heteratrófok

3.2.1.5.6. 0, 2 vagy 3 csíraréteg

3.2.1.5.7. Blastula - az embrió gasztruláció előtti szakasza

3.2.1.5.8. Gerinctelenek - gerinc nélküli állat, de helyettesíti az exoskeletonnal

3.2.1.5.9. Gerincesek – gerincvel vagy gerincvel rendelkező állatok a testükben, a belekben található eubaktériumok

3.2.1.5.10. Ízeltlábúak – gerinctelen szegmentált testtel, például rovarokkal és pók exoskeletonnal, amelyet kitinnek nevezett szénhidrát alkot

3.2.1.6.3. Többsejtűség Autotróf

3.2.1.6.4. Tropizmus - reagáljon olyan ingerekre, mint például a napfény felé mozgó növény

3.2.1.6.5. Transzpiráció - a növények vízgőzt bocsátanak a levegőbe a sztrómákon keresztül

3.2.2. A fajok elnevezésének tudománya (növény, állat.)

3.2.2.1. Genetika, viselkedés és megfigyelések alapján

3.2.2.2. A fajok biológiai különbséget mutatnak

3.2.2.2.1. Különböző fajok nem tudnak szaporodni

3.2.2.3. Binamikus elnevezési rendszer

3.2.2.3.1. Minden fajnak két neve van

3.2.3. Genus – a fajok osztályozásánál használt taxonómiai rang

3.2.4. Pylum - osztályozás az osztály előtt és a királyság után

3.2.5. Aka evolúciós szisztematika

3.3. Honnan jött az élet?

3.3.1.1. Az összes organizmus keveréke a faj és az összetett élet előtt

3.3.2.1. A szimulált állapotok olyanok, mint a korai Föld

3.3.3. Veleszületett viselkedés - generációról generációra öröklődő viselkedés, például táplálkozás, mobilitás és védekezés

3.3.3.1. Ősi karakterek - az öröklött tulajdonságok és az összes faj megvannak

3.3.4. Tanult viselkedések – olyan viselkedések, amelyekhez az organizmusok alkalmazkodtak, hogy analóg evolúció, más néven mutációk, például migráció révén hozzanak létre

3.3.4.1. Differenciálódás - amikor a sejtek megváltoznak annak érdekében, hogy megfeleljenek a szervezet szükségleteinek

3.3.5. Az eukarióták az eukaraya taxonból származnak

3.4. Kulcs

3.4.1. Endoszimbiózis - az egyik szervezet, amely a másikban él, például egy másik szervezetben élő vírusok a gazdasejt használatához

3.4.2. Domain – a taxonómiai speceis legmagasabb rangja

3.4.3. Ózonréteg – A szén-hatású réteg

3.4.4. Aggregáció - az egymással kapcsolatban álló sejtek találkoznak, majd szétszórják

3.4.5. Fotoperiodizmus – válasz a nappalok hosszának változásaira, például elfáradásra (növények és állatok)

3.4.6. Gyarmati szervezet - azonos sejtek, amelyeknek nincs kölcsönhatásuk a sejt belsejében, azonban összekapcsolódnak

3.4.7. Cefalizáció - szövetek, amelyek lehetővé teszik az élőlények, például az agy és a fej mozgását


Főbb tények és információk

Összefoglaló:

  • A számok összeadása azt jelenti, hogy megtaláljuk a számok összértékét vagy összegét.
    Példa: 1 + 6 = 7
  • Az ismételt összeadás azt jelenti, hogy újra és újra hozzáadunk egy számot.
    Példa: 2 + 2 + 2 + 2 = 8
  • Az ismételt összeadások erős alapot képeznek a szorzáshoz.

Mi az a kiegészítés?

  • Az összeadás egy matematikai művelet.
  • Ha számokat adunk össze, akkor ezek együttes értékét kapjuk meg. Az összeadás a matematika szerves része, és alapjául szolgál más műveletek megértéséhez.
  • A művelethez használt szimbólum a „+”.
  • Itt egyszerű példákat adunk az egyszámjegyű összeadásra:

Ismételt összeadás

  • Ebben a speciális kiegészítési formában azt tesszük, hogy ugyanazt a számot adjuk hozzá újra és újra. Alapként szolgál a szorzás tanulásához.
  • A szorzás során sokszor adunk hozzá azonos méretű csoportot. Ismételt összeadáskor ugyanezt tesszük.
  • Ha a gyerekek ismerik az ismételt összeadást, nem lesz nehéz számukra megérteni a szorzás fogalmát.
  • Itt egy példa segítségével elmagyarázzuk ezt a fogalmat, és megmutatjuk, hogyan függ össze a szorzással. Tegyük fel, hogy háromszor négyet adunk hozzá az alábbiak szerint:

  • Tehát ha hozzáadunk négy hármas csoportot, 12 -et kapunk.
  • Hasonlóképpen, ha azt mondjuk, hogy megszorozzuk a 3 -at 4 -gyel, az azt is jelenti, hogy négy hármas csoportot adunk hozzá.
  • Ezért nagyon fontos az ismételt összeadás megtanulása. Azok a diákok, akik határozottan fogják az ismételt összeadást, sokkal könnyebben megértik a szorzást.
  • Most tegyük fel, hogy kétszer hozzáadunk 4-et:

  • Ha két négyes csoportot összeadunk, 8 -at kapunk. Hasonlóképpen azt is mondhatjuk, hogy megszorozzuk 4 -et 2 -vel.
  • Ezért ismételt hozzáadással annyi csoportot adhatunk hozzá, amennyit csak akarunk.

Példa:

  • Látjuk, hogy négy csoportunk van, egyenként két almával.
  • Tehát azt mondhatjuk, hogy négyszer adunk hozzá 2 -t.
  • Ezt az alábbi egyenlet magyarázza.

2 + 2 + 2 + 2 = 8
összes alma = 8

Példa:

  • Látjuk, hogy nyolc csoportban három banán van. Tehát az ismételt összeadást háromszor nyolcszor kell hozzáadni.

3 + 3 +3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 24
összes banán = 24

Példa:

Ismételt összeadást használhatunk négy birka fülének teljes számának meghatározásához.
összesen fül = 2 + 2 + 2 + 2
összesen fül = 8

Ismételt összeadással megállapíthatjuk a négy juh teljes lábainak számát.
teljes láb = 4 + 4 + 4 + 4
teljes láb = 16

Példa:

  • Hannának három gyönyörű kosara van. Minden kosár tele van finomságokkal. Ezeket a finomságokat szeretné szétosztani az osztály gyermekeinek. Minden kosár hat finomságot tartalmaz.
  • Hány finomság van egy kosárban?
    Minden kosár 6 finomságot tartalmaz.
  • Mennyi a finomságok száma?

Ismételt összeadást használunk a finomságok teljes számának megállapításához. Tudjuk, hogy összesen hat kosár van, és minden kosárban hat finomság van, így a csemegék száma a következőképpen számítható ki:
összes finomság = 6 + 6 + 6
összes finomság = 18
Tehát azt mondhatjuk, hogy 3 csoportja van 6 finomságból.

  • Ha az osztályának összes tanulója 9, hány csemegét tud adni minden diáknak, hogy mind a 18 finomság kiosztásra kerüljön. Gondoskodnia kell arról, hogy minden osztálytárs azonos számú finomságot kapjon.

Tudjuk, hogy a tanulók száma összesen 9, ezért minden diáknak adunk egy finomságot. 9 finomság megadása után azt látjuk, hogy 9 finomság maradt még hátra. Így a maradék 9-et elosztjuk a 9 tanuló között. Így minden diák kap két finomságot. Azt mondhatjuk, hogy kilenc két finomságból álló csoportunk van, amint az alább látható:

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 18

Ezt szorzással is megoldhatjuk a következő egyenlet használatával:
9 x 2 = 18

Ismételt összeadás munkalapok

Ez egy fantasztikus csomag, amely mindent tartalmaz, amit tudnia kell az ismételt hozzáadásról 28 részletes oldalon. Ezek használatra kész Ismételt összeadás munkalapok, amelyek tökéletesek arra, hogy megtanítsák a diákokat az ismételt összeadásokról, ami erős alapot képez a szorzáshoz. Ebben a speciális kiegészítési formában azt tesszük, hogy ugyanazt a számot adjuk hozzá újra és újra. A szorzás során sokszor adunk hozzá azonos méretű csoportot. Ismételt összeadáskor ugyanezt tesszük.

A mellékelt feladatlapok teljes listája

  • 1. feladatlap (kezdő)
  • 2. feladatlap (kezdő)
  • 3. munkalap (Kezdő)
  • 4. feladatlap (Kezdő
  • 5. munkalap (középfok)
  • 6. feladatlap (középhaladó)
  • 7. feladatlap (középhaladó)
  • 8. feladatlap (középhaladó)
  • 9. feladatlap (előzetes)
  • 10. feladatlap (előzetes)
  • 11. feladatlap (előzetes)
  • 12. feladatlap (előzetes)

Linkeld/idézd ezt az oldalt

Ha hivatkozik az oldal bármely tartalmára a saját webhelyén, kérjük, használja az alábbi kódot, hogy ezt az oldalt eredeti forrásként idézze.

Bármilyen tananyaggal használható

Ezeket a munkalapokat kifejezetten bármilyen nemzetközi tantervhez való használatra tervezték. Ezeket a munkalapokat használhatja úgy, ahogy vannak, vagy szerkesztheti őket a Google Diák segítségével, hogy pontosabban tükrözze saját tanulói képességi szintjét és tantervi szabványait.


Tartalom

A szó szarvas eredetileg széles értelemben vett, idővel konkrétabbá vált. Régi angol dēor és közép angol der bármilyen vadállatot jelentett. A régi angol rokonai dēor más halott germán nyelvekben általános értelemben állat, mint például az ófelnémet tior, Öreg norvég djur vagy dȳr, gótikus dius, Öreg szász dier, és ófríz napló. [3] Ez az általános érzék a közép -angol időszak végére, 1500 körül átadta a helyét a modern angol értelemnek. Minden modern germán nyelv kivéve az angolt és a skótok megtartják az általánosabb értelmet: például a német Szint és norvég dyr átlagos állat. [4]

Számos szarvasfajta számára a modern angol nyelvhasználatban a hím a bak és a nőstény a dámvadtehén, de a kifejezések nyelvjárástól függően és a faj méretétől függően változnak. A hím gímszarvas a szarvas, míg más nagy fajoknál a hím a bika, a nőstény a tehén, mint a szarvasmarháknál. Régebbi használatban bármely faj hímje a szarvasbika, különösen, ha öt évesnél idősebb, és a nőstény a hátsó, különösen, ha három vagy több éves. [5] A kis fajok fiatalja a őzbarna és a nagy fajok esetében a borjú egy nagyon kicsi fiatal lehet a kölyök. A kasztrált hím a havier. [6] Bármely faj egy csoportja a csorda. A reláció jelzője az szarvasszerű mint a családnév Cervidae, ez latin nyelvű: cervus, jelentése szarvas vagy szarvas.

A szarvasok sokféle életközösségben élnek, a tundrától a trópusi esőerdőkig. Sok szarvas gyakran kapcsolódik az erdőkhöz, de ökoton fajok, amelyek az erdők és bozótosok (fedezék), valamint a préri és szavanna (nyílt tér) közötti átmeneti területeken élnek. A nagy szarvasfajok többsége mérsékelt övi vegyes lombhullató erdőkben, hegyi vegyes tűlevelű erdőkben, trópusi szezonális/száraz erdőkben és szavanna élőhelyeken él szerte a világon. Az erdőkben lévő nyílt területek megtisztítása bizonyos mértékig előnyös lehet a szarvaspopulációk számára azáltal, hogy leleplezi az aljnövényzetet, és lehetővé teszi, hogy a fűfélék, gyomok és gyógynövények olyan fajtákat teremjenek, amelyeket szívesen fogyasztanak. A szomszédos termőterületekhez való hozzáférés a szarvasok számára is előnyös lehet. A populációk növekedéséhez és gyarapodásához továbbra is megfelelő erdő- vagy bozótborításról kell gondoskodni.

A szarvasok széles körben elterjedtek, őshonos képviselői az Antarktiszon és Ausztrálián kívül minden kontinensen megtalálhatók, bár Afrikában csak egyetlen őshonos szarvas él, a barbár szarvas, a gímszarvas egyik alfaja, amely a kontinens északnyugati részén található Atlasz-hegységre korlátozódik. Egy másik kihalt szarvasfaj, Megaceroides algericus, 6000 évvel ezelőtt volt jelen Észak -Afrikában. Dám -szarvasokat telepítettek Dél -Afrikába. A közép- és dél-amerikai brocket szarvasok és pudúk, valamint az ázsiai muntjacok általában sűrű erdőket foglalnak el, és ritkábban láthatók nyílt területeken, az indiai muntjac kivételével. Számos szarvasfaj is létezik, amelyek nagyon specializáltak, és szinte kizárólag hegyekben, gyepeken, mocsarakban és "nedves" szavannákon, vagy sivatagokkal körülvett folyosókon élnek. Néhány szarvas cirkópoláris eloszlással rendelkezik Észak -Amerikában és Eurázsiában. Ilyen például a sarkvidéki tundrában és taigában (boreális erdők) élő karibu, valamint a tajgában és a szomszédos területeken élő jávorszarvas. A dél -amerikai Andokból származó Huemul szarvasok (taruca és chilei huemul) kitöltik a borostyán és a vadkecske ökológiai réseit, az őzek pedig inkább kecskegyerekekként viselkednek.

A mérsékelt égövi észak-amerikai nagyszarvasfajok legnagyobb koncentrációja a Kanadai Sziklás-hegység és a Columbia Mountain régiókban található Alberta és British Columbia között, ahol mind az öt észak-amerikai szarvasfaj (fehérfarkú szarvas, öszvér, karibu, jávorszarvas és jávorszarvas) elfér. találhatók. Ennek a régiónak számos nemzeti parkja van, beleértve a Mount Revelstoke Nemzeti Parkot, a Glacier Nemzeti Parkot (Kanada), a Yoho Nemzeti Parkot és a Kootenay Nemzeti Parkot a Brit Columbia oldalán, valamint a Banff Nemzeti Parkot, a Jasper Nemzeti Parkot és a Glacier Nemzeti Parkot (USA) ) Alberta és Montana oldalán. A hegyvidéki lejtők élőhelyei a nedves tűlevelű/vegyes erdős élőhelyektől a száraz szubalpin/fenyőerdőkig változnak, a magasabban fekvő alpesi rétekkel. A hegyláncok közötti lábhegyek és folyóvölgyek a termőföldek és a lombhullató parkok mozaikját biztosítják. A ritka erdei karibu tartomány a legszűkebb tartományban él a magasabb tengerszint feletti magasságban a szubalpin réteken és néhány hegység alpesi tundrájában. A jávorszarvas és az öszvér szarvas egyaránt vándorol az alpesi rétek és az alsó tűlevelű erdők között, és általában a leggyakoribbak ezen a vidéken. A jávorszarvasok a folyóvölgyi fenéken is élnek, ahol a fehérfarkú szarvasokkal osztoznak. A fehérfarkú szarvasok a közelmúltban bővítették körüket a Kanadai Sziklás-hegység lábánál és folyóvölgyi fenekén, mivel a földet termőfölddé változtatták, és a tűlevelű erdőket megtisztították, lehetővé téve, hogy lombhullató növényzet nőjön fel a hegyi lejtőkön. Calgarytól és Edmontontól északra található nyárfa parkokban is élnek, ahol a jávorszarvassal közösen élnek. A szomszédos alföldi füves élőhelyek jávorszarvas-, amerikai bölény- és szarvascsordákra maradnak.

Az eurázsiai kontinens (beleértve az indiai szubkontinenst is) a világ legtöbb szarvasfajával büszkélkedhet, a legtöbb faj Ázsiában található. Ehhez képest Európában alacsonyabb a növény- és állatfajok sokfélesége. Európa számos nemzeti parkjában és védett rezervátumában gímszarvas, őz és dámvad található. Ezeket a fajokat régóta kötik Európa kontinenséhez, de Kis-Ázsiában, a Kaukázusban és Irán északnyugati részén is élnek. Az "európai" dámszarvas a történelem során Európa nagy részén élt a jégkorszakban, de később elsősorban az Anatóliai-félszigetre korlátozódott, a mai Törökország területén.

A mai európai dámszarvas populációk e faj ember által előidézett történelmi betelepítésének eredménye, először Európa mediterrán régióiba, majd végül Európa többi részére. Kezdetben parki állatok voltak, amelyek később megszöktek, és újra megtelepedtek a vadonban. Történelmileg az európai szarvasfajok lombhullató erdei élőhelyüket más növényevőkkel osztották meg, mint például a kihalt tarpan (erdei ló), a kihalt auroch (erdei ökör) és a veszélyeztetett bölcső (európai bölény). Jó helyek a szarvasok megtekintésére Európában a Skót Felvidék, az Osztrák Alpok, az Ausztria, Magyarország és Cseh Köztársaság közötti vizes élőhelyek, valamint néhány kiváló nemzeti park, köztük a spanyol Doñana Nemzeti Park, a Veluwe Hollandiában, az Ardennek Belgiumban , valamint a lengyelországi Białowieża Nemzeti Park. Spanyolországban, Kelet-Európában és a Kaukázus-hegységben még mindig vannak őserdőterületek, amelyek nemcsak jelentős szarvaspopulációknak adnak otthont, hanem más olyan állatoknak is, amelyek egykor nagy mennyiségben éltek, mint például a bölcsi, az eurázsiai hiúz, az ibériai hiúz, a farkasok és a barnamedvék.

A mérsékelt övi Ázsiában a legnagyobb szarvasfajok koncentrációja az Észak-Koreával, Mandzsúriával (Északkelet-Kína) és az Ussuri régióval (Oroszország) határos vegyes lombhullató erdőkben, hegyi tűlevelű erdőkben és tajgában fordul elő. Ezek a világ leggazdagabb lombhullató és tűlevelű erdői közé tartoznak, ahol szibériai őzeket, szika szarvasokat, jávorszarvasokat és jávorszarvasokat találhatunk. Az ázsiai karibu a régió északi peremét foglalja el a kínai-orosz határ mentén.

Az olyan szarvast, mint a szikaszarvas, a Thorold-szarvas, a közép-ázsiai gímszarvas és a jávorszarvas a történelem során han kínaiak, türk népek, tunguz népek, mongolok és koreaiak tenyésztették agancsukért. A finnországi és skandináviai számikhoz hasonlóan Dél-Szibériában, Észak-Mongóliában és az Usszuri régióban élő tunguz népek, mongolok és türk népek is elkezdték félig háziasított ázsiai karibu csordákat tenyészteni.

A legnagyobb szarvasfajok koncentrációja a trópusokon Dél-Ázsiában, Indiában, az Indo-Gangesz síkságon és Nepálban, a Terai régióban fordul elő. Ezek a termékeny síkságok trópusi szezonális nedves lombhullató, száraz lombhullató erdőkből, valamint száraz és nedves szavannákból állnak, amelyek a chital, a szarvas, a barasingha, az indiai szambar és az indiai muntjac otthona. A legelő fajok, mint például a veszélyeztetett barasingha és a nagyon gyakori chital, csoportosak, és nagy állományokban élnek. Az indiai szambarok csoportosak, de általában magányosan élnek, vagy kisebb csordákban élnek. A disznószarvasok magányosak, és kisebb sűrűségűek, mint az indiai muntjac. Szarvas látható Indiában, Nepálban és Srí Lankán számos nemzeti parkban, amelyek közül a Kanha Nemzeti Park, a Dudhwa Nemzeti Park és a Chitwan Nemzeti Park a leghíresebb. A Srí Lanka -i Wilpattu Nemzeti Parkban és a Yala Nemzeti Parkban nagy indiai szambar és chital állományok találhatók. Az indiai szambarok sokkal közösségesebbek Srí Lankán, mint elterjedési területük más részein, és általában nagyobb csordákat alkotnak, mint másutt.

A thaiföldi Chao Praya folyó völgye egykor elsősorban trópusi, szezonális, nedves lombhullató erdő és nedves szavanna volt, ahol disznószarvasok, a mára már kihalt Schomburgk szarvasok, Eld szarvasai, indiai szambarok és indiai muntjacok éltek. Mind a disznószarvas, mind az eldszarvas ritka, míg az indiai sambar és az indiai muntjac védett nemzeti parkokban, például Khao Yaiban virágzik. Ezen dél-ázsiai és délkelet-ázsiai szarvasfajok közül sokan megosztják élőhelyüket más növényevőkkel, például ázsiai elefántokkal, különböző ázsiai orrszarvúfajokkal, különböző antilopfajokkal (például nilgai, négyszarvú antilop, feketerigó és indiai gazella Indiában) és vadon élő ökrök (például vadon élő ázsiai vízibivaly, gaur, banteng és kouprey). Az egyik módja annak, hogy a különböző növényevők együtt élhessenek egy adott területen, az, hogy az egyes fajok eltérő táplálkozási preferenciákkal rendelkeznek, bár előfordulhat átfedés.

Ausztráliában hat szarvasfaj van, amelyek fenntartható vadpopulációt hoztak létre az akklimatizációs társadalom kibocsátásaiból a 19. században. Ezek a dámszarvas, a gímszarvas, a szambar, a disznószarvas, a rusa és a chital. Az 1851-ben Új-Zélandra angol és skót állományból behurcolt gímszarvast az 1960-as évek végére szarvasfarmokon háziasították, és ma már gyakori haszonállatok. Hét másik szarvasfajt telepítettek be Új-Zélandra, de egyik sem olyan elterjedt, mint a gímszarvas. [7]

A szarvas a szarvasmarhafélék után a második legváltozatosabb család. [8] Bár hasonló felépítésűek, a szarvast erősen megkülönböztetik az antilopoktól agancsuk, amelyek átmenetiek és rendszeresen újranőnek, ellentétben a szarvasmarhafélék állandó szarvaival. [9] A szarvasra jellemző jellemzők közé tartoznak a hosszú, erős lábak, a kicsinyítő farok és a hosszú fülek. [10] A szarvasok fizikai arányaiban nagy eltérések mutatkoznak. A legnagyobb megmaradt szarvas a jávorszarvas, amely közel 2,6 méter (8,5 láb) magas és 800 kilogramm (1800 font) súlyú. [11] [12] A jávorszarvas 1,4–2 méter (4,6–6,6 láb) áll a vállánál és 240–450 kilogramm (530–990 font). [13] Az északi pudu a világ legkisebb szarvasa, mindössze 32–35 centimétert ér el a vállánál, súlya pedig 3,3–6 kilogramm (7,3–13,2 font). A déli pudu csak valamivel magasabb és nehezebb. [14] A szexuális dimorfizmus meglehetősen kifejezett – a legtöbb fajban a hímek általában nagyobbak, mint a nőstények, [15] és a rénszarvas kivételével csak a hímeknek van agancsa. [16]

A szőrzet színe általában vörös és barna között változik, [17] bár lehet olyan sötét, mint a csokoládébarna a bojtos szarvasoknál [18], vagy szürkés árnyalatú, mint a jávorszarvasoknál. [13] A brojterszarvas különböző fajtái szürkétől a vörösesbarna színig változnak. [19] Számos faj, például a chital, [20] a dámszarvas [21] és a szika őz [22] barna szőrzetén fehér foltokat tartalmaz. A rénszarvas kabátja jelentős földrajzi eltéréseket mutat. [23] A szarvasok egy évben két vedlésen esnek át [17] [24] például a gímszarvasoknál a vörös, vékony szőrű nyári szőrzetet ősszel fokozatosan felváltja a sűrű, szürkésbarna téli szőrzet, ami viszont átadja a helyét a nyári kabátot a következő tavasszal. [25] A vedlést a fényperiódus befolyásolja. [26]

A szarvasok is kiváló ugrók és úszók. A szarvas kérődzők, vagy cud-chewers, és négykamrás gyomrukkal rendelkeznek. Some deer, such as those on the island of Rùm, [27] do consume meat when it is available. [28]

Nearly all deer have a facial gland in front of each eye. The gland contains a strongly scented pheromone, used to mark its home range. Bucks of a wide range of species open these glands wide when angry or excited. All deer have a liver without a gallbladder. Deer also have a tapetum lucidum, which gives them sufficiently good night vision.

Antlers Edit

All male deer possess antlers, with the exception of the water deer, in which males have long tusk-like canines that reach below the lower jaw. [29] Females generally lack antlers, though female reindeer bear antlers smaller and less branched than those of the males. [30] Occasionally females in other species may develop antlers, especially in telemetacarpal deer such as European roe deer, red deer, white-tailed deer and mule deer and less often in plesiometacarpal deer. A study of antlered female white-tailed deer noted that antlers tend to be small and malformed, and are shed frequently around the time of parturition. [31]

The fallow deer and the various subspecies of the reindeer have the largest as well as the heaviest antlers, both in absolute terms as well as in proportion to body mass (an average of 8 grams (0.28 oz) per kilogram of body mass) [30] [32] the tufted deer, on the other hand, has the smallest antlers of all deer, while the pudú has the lightest antlers with respect to body mass (0.6 grams (0.021 oz) per kilogram of body mass). [30] The structure of antlers show considerable variation while fallow deer and elk antlers are palmate (with a broad central portion), white-tailed deer antlers include a series of tines sprouting upward from a forward-curving main beam, and those of the pudú are mere spikes. [14] Antler development begins from the pedicel, a bony structure that appears on the top of the skull by the time the animal is a year old. The pedicel gives rise to a spiky antler the following year, that is replaced by a branched antler in the third year. This process of losing a set of antlers to develop a larger and more branched set continues for the rest of the life. [30] The antlers emerge as soft tissues (known as velvet antlers) and progressively harden into bony structures (known as hard antlers), following mineralisation and blockage of blood vessels in the tissue, from the tip to the base. [33]

Antlers might be one of the most exaggerated male secondary sexual characteristics, [34] and are intended primarily for reproductive success through sexual selection and for combat. The tines (forks) on the antlers create grooves that allow another male's antlers to lock into place. This allows the males to wrestle without risking injury to the face. [35] Antlers are correlated to an individual's position in the social hierarchy and its behaviour. For instance, the heavier the antlers, the higher the individual's status in the social hierarchy, and the greater the delay in shedding the antlers [30] males with larger antlers tend to be more aggressive and dominant over others. [36] Antlers can be an honest signal of genetic quality males with larger antlers relative to body size tend to have increased resistance to pathogens [37] and higher reproductive capacity. [38]

In elk in Yellowstone National Park, antlers also provide protection against predation by wolves. [39]

Homology of tines, that is, the branching structure of antlers among species, have been discussed before the 1900s. [40] [41] [42] Recently, a new method to describe the branching structure of antlers and determining homology of tines was developed. [43]

Fogak szerkesztése

Most deer bear 32 teeth the corresponding dental formula is: 0.0.3.3 3.1.3.3 . The elk and the reindeer may be exceptions, as they may retain their upper canines and thus have 34 teeth (dental formula: 0.1.3.3 3.1.3.3 ). [44] The Chinese water deer, tufted deer, and muntjac have enlarged upper canine teeth forming sharp tusks, while other species often lack upper canines altogether. The cheek teeth of deer have crescent ridges of enamel, which enable them to grind a wide variety of vegetation. [45] The teeth of deer are adapted to feeding on vegetation, and like other ruminants, they lack upper incisors, instead having a tough pad at the front of their upper jaw.

Diéta Szerkesztés

Deer are browsers, and feed primarily on foliage of grasses, sedges, forbs, shrubs and trees, secondarily on lichens in northern latitudes during winter. [46] They have small, unspecialized stomachs by ruminant standards, and high nutrition requirements. Rather than eating and digesting vast quantities of low-grade fibrous food as, for example, sheep and cattle do, deer select easily digestible shoots, young leaves, fresh grasses, soft twigs, fruit, fungi, and lichens. The low-fibered food, after minimal fermentation and shredding, passes rapidly through the alimentary canal. The deer require a large amount of minerals such as calcium and phosphate in order to support antler growth, and this further necessitates a nutrient-rich diet. There are some reports of deer engaging in carnivorous activity, such as eating dead alewives along lakeshores [47] or depredating the nests of northern bobwhites. [48]

Reprodukció Szerkesztés

Nearly all cervids are so-called uniparental species: the fawns are only cared for by the mother, known as a doe. A doe generally has one or two fawns at a time (triplets, while not unknown, are uncommon). Mating season typically begins in later August and lasts until December. Some species mate until early March. The gestation period is anywhere up to ten months for the European roe deer. Most fawns are born with their fur covered with white spots, though in many species they lose these spots by the end of their first winter. In the first twenty minutes of a fawn's life, the fawn begins to take its first steps. Its mother licks it clean until it is almost free of scent, so predators will not find it. Its mother leaves often to graze, and the fawn does not like to be left behind. Sometimes its mother must gently push it down with her foot. [49] [ jobb forrás kell ] The fawn stays hidden in the grass for one week until it is strong enough to walk with its mother. The fawn and its mother stay together for about one year. A male usually leaves and never sees his mother again, but females sometimes come back with their own fawns and form small herds.

Disease Edit

In some areas of the UK, deer (especially fallow deer due to their gregarious behaviour) have been implicated as a possible reservoir for transmission of bovine tuberculosis, [50] [51] a disease which in the UK in 2005 cost £90 million in attempts to eradicate. [52] In New Zealand, deer are thought to be important as vectors picking up M. bovis in areas where brushtail possums Trichosurus vulpecula are infected, and transferring it to previously uninfected possums when their carcasses are scavenged elsewhere. [53] The white-tailed deer Odocoileus virginianus has been confirmed as the sole maintenance host in the Michigan outbreak of bovine tuberculosis which remains a significant barrier to the US nationwide eradication of the disease in livestock. [54]

Docile moose may suffer from brain worm, a helminth which drills holes through the brain in its search for a suitable place to lay its eggs. A government biologist states that "They move around looking for the right spot and never really find it." Deer appear to be immune to this parasite it passes through the digestive system and is excreted in the feces. The parasite is not screened by the moose intestine, and passes into the brain where damage is done that is externally apparent, both in behaviour and in gait. [55]

Deer, elk and moose in North America may suffer from chronic wasting disease, which was identified at a Colorado laboratory in the 1960s and is believed to be a prion disease. Out of an abundance of caution hunters are advised to avoid contact with specified risk material (SRM) such as the brain, spinal column or lymph nodes. Deboning the meat when butchering and sanitizing the knives and other tools used to butcher are amongst other government recommendations. [56]

Deer are believed to have evolved from antlerless, tusked ancestors that resembled modern duikers and diminutive deer in the early Eocene, and gradually developed into the first antlered cervoids (the superfamily of cervids and related extinct families) in the Miocene. Eventually, with the development of antlers, the tusks as well as the upper incisors disappeared. Thus, evolution of deer took nearly 30 million years. Biologist Valerius Geist suggests evolution to have occurred in stages. There are not many prominent fossils to trace this evolution, but only fragments of skeletons and antlers that might be easily confused with false antlers of non-cervid species. [14] [57]

Eocene Edit

The ruminants, ancestors of the Cervidae, are believed to have evolved from Diacodexis, the earliest known artiodactyl (even-toed ungulate), 50–55 Mya in the Eocene. [58] Diacodexis, nearly the size of a rabbit, featured the talus bone characteristic of all modern even-toed ungulates. This ancestor and its relatives occurred throughout North America and Eurasia, but were on the decline by at least 46 Mya. [58] [59] Analysis of a nearly complete skeleton of Diacodexis discovered in 1982 gave rise to speculation that this ancestor could be closer to the non-ruminants than the ruminants. [60] Andromeryx is another prominent prehistoric ruminant, but appears to be closer to the tragulids. [61]

Oligocene Edit

The formation of the Himalayas and the Alps brought about significant geographic changes. This was the chief reason behind the extensive diversification of deer-like forms and the emergence of cervids from the Oligocene to the early Pliocene. [62] The latter half of the Oligocene (28–34 Mya) saw the appearance of the European Eumeryx and the North American Leptomeryx. The latter resembled modern-day bovids and cervids in dental morphology (for instance, it had brachyodont molars), while the former was more advanced. [63] Other deer-like forms included the North American Blastomeryx and the European Dremotherium these sabre-toothed animals are believed to have been the direct ancestors of all modern antlered deer, though they themselves lacked antlers. [64] Another contemporaneous form was the four-horned protoceratid Protoceras, that was replaced by Syndyoceras in the Miocene these animals were unique in having a horn on the nose. [57] Late Eocene fossils dated approximately 35 million years ago, which were found in North America, show that Syndyoceras had bony skull outgrowths that resembled non-deciduous antlers. [65]

Miocene Edit

Fossil evidence suggests that the earliest members of the superfamily Cervoidea appeared in Eurasia in the Miocene. Dicrocerus, Euprox és Heteroprox were probably the first antlered cervids. [66] Dicrocerus featured single-forked antlers that were shed regularly. [67] Stephanocemas had more developed and diffuse ("crowned") antlers. [68] Procervulus (Palaeomerycidae) also possessed antlers that were not shed. [69] Contemporary forms such as the merycodontines eventually gave rise to the modern pronghorn. [70]

The Cervinae emerged as the first group of extant cervids around 7–9 Mya, during the late Miocene in central Asia. The tribe Muntiacini made its appearance as † Muntiacus leilaoensis around 7–8 Mya [71] The early muntjacs varied in size–as small as hares or as large as fallow deer. They had tusks for fighting and antlers for defence. [14] Capreolinae followed soon after Alceini appeared 6.4–8.4 Mya. [72] Around this period, the Tethys Ocean disappeared to give way to vast stretches of grassland these provided the deer with abundant protein-rich vegetation that led to the development of ornamental antlers and allowed populations to flourish and colonise areas. [14] [62] As antlers had become pronounced, the canines were no more retained or were poorly represented (as in elk), probably because diet was no more browse-dominated and antlers were better display organs. In muntjac and tufted deer, the antlers as well as the canines are small. The tragulids possess long canines to this day. [59]

Pliocene Edit

With the onset of the Pliocene, the global climate became cooler. A fall in the sea-level led to massive glaciation consequently, grasslands abounded in nutritious forage. Thus a new spurt in deer populations ensued. [14] [62] The oldest member of Cervini, † Cervocerus novorossiae, appeared around the transition from Miocene to Pliocene (4.2–6 Mya) in Eurasia [73] cervine fossils from early Pliocene to as late as the Pleistocene have been excavated in China [74] and the Himalayas. [75] While Cervus és Dama appeared nearly 3 Mya, Tengely emerged during the late Pliocene–Pleistocene. The tribes Capreolini and Rangiferini appeared around 4–7 Mya. [72]

Around 5 Mya, the rangiferina † Bretzia and † Eocoileus were the first cervids to reach North America. [72] This implies the Bering Strait could be crossed during the late Miocene–Pliocene this appears highly probable as the camelids migrated into Asia from North America around the same time. [76] Deer invaded South America in the late Pliocene (2.5–3 Mya) as part of the Great American Interchange, thanks to the recently formed Isthmus of Panama, and emerged successful due to the small number of competing ruminants in the continent. [77]

Pleistocene Edit

Large deer with impressive antlers evolved during the early Pleistocene, probably as a result of abundant resources to drive evolution. [14] The early Pleistocene cervid † Eucladoceros was comparable in size to the modern elk. [78] † Megaloceros (Pliocene–Pleistocene) featured the Irish elk (M. giganteus), one of the largest known cervids. The Irish elk reached 2 metres (6.6 ft) at the shoulder and had heavy antlers that spanned 3.6 metres (12 ft) from tip to tip. [79] These large animals are thought to have faced extinction due to conflict between sexual selection for large antlers and body and natural selection for a smaller form. [80] Meanwhile, the moose and reindeer radiated into North America from Siberia. [81]

Deer constitute the artiodactyl family Cervidae. This family was first described by German zoologist Georg August Goldfuss in Handbuch der Zoologie (1820). Three subfamilies are recognised: Capreolinae (first described by the English zoologist Joshua Brookes in 1828), Cervinae (described by Goldfuss) and Hydropotinae (first described by French zoologist Édouard Louis Trouessart in 1898). [8] [82]

Other attempts at the classification of deer have been based on morphological and genetic differences. [57] The Anglo-Irish naturalist Victor Brooke suggested in 1878 that deer could be bifurcated into two classes on the according to the features of the second and fifth metacarpal bones of their forelimbs: Plesiometacarpalia (most Old World deer) and Telemetacarpalia (most New World deer). He treated the musk deer as a cervid, placing it under Telemetacarpalia. While the telemetacarpal deer showed only those elements located far from the joint, the plesiometacarpal deer retained the elements closer to the joint as well. [83] Differentiation on the basis of diploid number of chromosomes in the late 20th century has been flawed by several inconsistencies. [57]

In 1987, the zoologists Colin Groves and Peter Grubb identified three subfamilies: Cervinae, Hydropotinae and Odocoileinae they noted that the hydropotines lack antlers, and the other two subfamilies differ in their skeletal morphology. [84] They reverted from this classification in 2000. [85]

Külső kapcsolatok Szerkesztés

Until 2003, it was understood that the family Moschidae (musk deer) was sister to Cervidae. Then a phylogenetic study by Alexandre Hassanin (of National Museum of Natural History, France) and colleagues, based on mitochondrial and nuclear analyses, revealed that Moschidae and Bovidae form a clade sister to Cervidae. According to the study, Cervidae diverged from the Bovidae-Moschidae clade 27 to 28 million years ago. [86] The following cladogram is based on the 2003 study. [86]

Belső kapcsolatok Szerkesztés

A 2006 phylogenetic study of the internal relationships in Cervidae by Clément Gilbert and colleagues divided the family into two major clades: Capreolinae (telemetacarpal or New World deer) and Cervinae (plesiometacarpal or Old World deer). Studies in the late 20th century suggested a similar bifurcation in the family. This as well as previous studies support monophyly in Cervinae, while Capreolinae appears paraphyletic. The 2006 study identified two lineages in Cervinae, Cervini (comprising the genera Tengely, Cervus, Dama és Rucervus) and Muntiacini (Muntiacus és Elaphodus). Capreolinae featured three lineages, Alceini (Alces species), Capreolini (Capreolus and the subfamily Hydropotinae) and Rangiferini (Blastocerus, Hippocamelus, Mazama, Odocoileus, Pudu és Rangifer faj). The following cladogram is based on the 2006 study. [72]


Tartalom

Timeline of glaciations, shown in blue.

Ice age map of northern Germany and its northern neighbours. Red: maximum limit of Weichselian glacial yellow: Saale glacial at maximum (Drenthe stage) blue: Elster glacial maximum glaciation.

Sediment records showing the fluctuating sequences of glacials and interglacials during the last several million years.

There have been at least five major ice ages in the Earth's history (the Huronian, Cryogenian, Andean-Saharan, late Paleozoic, and the latest Quaternary Ice Age). Outside these ages, the Earth seems to have been ice free even in high latitudes.

Rocks from the earliest well established ice age, called the Huronian, formed around 2.4 to 2.1 Ga (billion years) ago during the early Proterozoic Eon. Several hundreds of km of the Huronian Supergroup are exposed 10–100 km north of the north shore of Lake Huron extending from near Sault Ste. Marie to Sudbury, northeast of Lake Huron, with giant layers of now-lithified till beds, dropstones, varves, outwash, and scoured basement rocks. Correlative Huronian deposits have been found near Marquette, Michigan, and correlation has been made with Paleoproterozoic glacial deposits from Western Australia. The Huronian ice age was caused by the elimination of atmospheric methane, a greenhouse gas, during the Great Oxygenation Event.

The next well-documented ice age, and probably the most severe of the last billion years, occurred from 720 to 630 million years ago (the Cryogenian period) and may have produced a Snowball Earth in which glacial ice sheets reached the equator, possibly being ended by the accumulation of greenhouse gases such as CO2 produced by volcanoes. "The presence of ice on the continents and pack ice on the oceans would inhibit both silicate weathering and photosynthesis, which are the two major sinks for CO2 at present." It has been suggested that the end of this ice age was responsible for the subsequent Ediacaran and Cambrian explosion, though this model is recent and controversial.

The Andean-Saharan occurred from 460 to 420 million years ago, during the Late Ordovician and the Silurian period.

The evolution of land plants at the onset of the Devonian period caused a long term increase in planetary oxygen levels and reduction of CO2 levels, which resulted in the late Paleozoic icehouse. Its former name, the Karoo glaciation, was named after the glacial tills found in the Karoo region of South Africa. There were extensive polar ice caps at intervals from 360 to 260 million years ago in South Africa during the Carboniferous and early Permian Periods. Correlatives are known from Argentina, also in the center of the ancient supercontinent Gondwanaland.

The icing of Antarctica began in the middle Eocene about 45.5 million years ago and escalated during the Eocene–Oligocene extinction event about 34 million years ago. CO2 levels were then about 760 ppm. The opening of the Drake Passage may have played a role. See Chesapeake Bay impact crater 40 km (25 mi), and Popigai crater 100 km (62 mi).

The Quaternary Glaciation / Quaternary Ice Age started about 2.58 million years ago at the beginning of the Quaternary Period when the spread of ice sheets in the Northern Hemisphere began. Since then, the world has seen cycles of glaciation with ice sheets advancing and retreating on 40,000- and 100,000-year time scales called glacial periods, glacials or glacial advances, and interglacial periods, interglacials or glacial retreats. The earth is currently in an interglacial, and the last glacial period ended about 10,000 years ago. All that remains of the continental ice sheets are the Greenland and Antarctic ice sheets and smaller glaciers such as on Baffin Island.

The definition of the Quaternary as beginning 2.58 Ma is based on the formation of the Arctic ice cap. The Antarctic ice sheet began to form earlier, at about 34 Ma, in the mid-Cenozoic (Eocene-Oligocene Boundary). The term Late Cenozoic Ice Age is used to include this early phase.

Ice ages can be further divided by location and time for example, the names Riss (180,000–130,000 years bp) and Würm (70,000–10,000 years bp) refer specifically to glaciation in the Alpine region. The maximum extent of the ice is not maintained for the full interval. The scouring action of each glaciation tends to remove most of the evidence of prior ice sheets almost completely, except in regions where the later sheet does not achieve full coverage.


Psychrophiles and Psychrotrophs

Craig L. Moyer , . Richard Y. Morita , in Reference Module in Life Sciences , 2017

The Cold Environment

Most of the Earth’s biosphere is cold. Approximately 14% of the Earth’s surface is in the polar region, whereas 71% is marine. By volume, more than 90% of the ocean is 5°C or colder. Below the thermocline, the ocean maintains a constant temperature of at most 4–5°C, regardless of latitude. Therefore, pressure-loving marine microorganisms (i.e., barophiles or more correctly known as piezophiles) are also primarily either psychrophilic or psychrotrophic ( Yayanos, 1986 Kato, 2012 ) and this is to be expected because the water below the thermocline of the ocean is under great hydrostatic pressure. In addition, the higher atmosphere is cold, hence the higher altitudes of mountain environments are also cold. The average temperature of the Earth is currently

15°C. Although the Earth is predominantly cold, the amount of research on psychrophiles is very small compared to the research on other types of extremophiles. It is important to take environmental samples where the in situ temperature never exceeds the psychrophilic range and to ensure that the medium, pipettes, inoculating loops, etc. are kept cold before use. The lack of temperature controls was probably the main reason why early microbiologists, never realizing their abnormal temperature sensitivity, failed to isolate psychrophiles. With renewed interest in life in outer space, there is a renewed interest in microorganisms that live in extreme environments, especially the cold environment.

Psychrotrophs are found in the same cold environments as psychrophiles but in greater numbers. They can also be found in cold environments which fluctuate above the psychrophilic range, mainly due to the seasonal variation in the radiant energy from the sun. Thus, ice surfaces in either northern or southern polar regions attain temperatures as high as

28°C. Psychrophiles are not present in these temperature-fluctuating environments. If the concept that either thermophiles or mesophiles were the first microorganisms to evolve on Earth, then it would follow that psychrophiles evolved from the psychrotrophs ( Morita and Moyer, 2001 ). Since the volume of the sea below the thermocline is permanently cold, it is only logical that some of the psychrophiles are also piezophiles. These extremophiles are truly multifaceted, in that in addition to pressure, they are often also tolerant to other extreme environmental forcing functions such as high salt concentrations (i.e., halophiles), ultraviolet radiation, and can survive low nutrient and water availability.

The presence of psychrophilic and psychrotrophic bacteria in cold environments (including permafrost and sea ice) permits the essential process of nutrient regeneration to take place ( Deming, 2002 ). For at least a million years, microbial communities have survived in permafrost ( Vorobyova et al., 1997 ) and at the base of the Antarctic ice sheet ( Christner et al., 2014). Microbial activity has been shown to occur down to −20°C in Arctic sea ice, adding to the concept that liquid inclusions provide an adequate habitat for microbial life ( Junge et al., 2004). There are no reports of growth below −15°C ( Mykytczuk et al., 2013 ) however, microorganisms have been shown to survive in situ at −30°C and have been predicted to metabolize at −40°C ( Price and Sowers, 2004 ). It appears that the lower growth temperature is fixed by the freezing properties of the aqueous solutions outside and immediately adjacent to the cell.


1980 Cataclysmic Eruption

Magma began intruding into the Mount St. Helens edifice in the late winter and early spring of 1980. By May 18, the cryptodome (bulge) on the north flank had likely reached the point of instability, and was creeping more rapidly toward failure.

Annotated seismogram indicates the signals for a Low-Frequency (LF) volcanic earthquake, relative quiescence, and then harmonic tremor as the eruption of May 18, 1980 accelerated. Each horizontal line represents 15 minutes of time. (Public domain.)

Summary of Events

On May 18, 1980, a magnitude-5+ earthquake was accompanied by a debris avalanche, which in turn unloaded the confining pressure at the top of the volcano by removing the cryptodome. This abrupt pressure release allowed hot water in the system to flash to steam, which expanded explosively, initiating a hydrothermal blast directed laterally through the landslide scar. Because the upper portion of the volcano was removed, the pressure decreased on the system of magma beneath the volcano. A wave of decreasing pressure down the volcanic conduit to the subsurface magma reservoir, which then began to rise, form bubbles (degas), and erupt explosively, driving a 9-hour long Plinian eruption.

Steam-blast eruption from summit crater of Mount St. Helens. Aerial view, April 6, looking southwest, showing a roiling, gray-brown, ash-laden cloud that envelops and almost completely hides an initial fingerlike ash column, and an upper white cloud formed by atmospheric condensation of water vapor in the convectively rising top of the eruptive column. Image and caption taken from Professional Paper 1250 and not scanned from original slide. (Credit: Moore, James G.. Public domain.)

Precursory Activity

On March 16, 1980, the first sign of activity at Mount St. Helens occurred as a series of small earthquakes. On March 27, after hundreds of additional earthquakes, the volcano produced its first eruption in over 100 years. Steam explosions blasted a 60- to 75-m (200- to 250-ft) wide crater through the volcano's summit ice cap and covered the snow-clad southeast sector with dark ash.

Within a week the crater had grown to about 400 m (1,300 ft) in diameter and two giant crack systems crossed the entire summit area. Eruptions occurred on average from about 1 per hour in March to about 1 per day by April 22 when the first period of activity ceased. Small eruptions resumed on May 7 and continued to May 17. By that time, more than 10,000 earthquakeshad shaken the volcano and the north flank had grown outward about 140 m (450 ft) to form a prominent bulge. From the start of the eruption, the bulge grew outward—nearly horizontally—at consistent rates of about 2 m (6.5 ft) per day. Such dramatic deformationof the volcano was strong evidence that molten rock (magma) had risen high into the volcano. In fact, beneath the surficial bulge was a cryptodome that had intruded into the volcano's edifice, but had yet to erupt on the surface.

Debris Avalanche

With no immediate precursors, a magnitude 5.1 earthquake occurred at 8:32 a.m. on May 18, 1980 and was accompanied by a rapid series of events. At the same time as the earthquake, the volcano's northern bulge and summit slid away as a huge landslide—the largest debris avalanche on Earth in recorded history. A small, dark, ash-rich eruption plume rose directly from the base of the debris avalanche scarp, and another from the summit crater rose to about 200 m (650 ft) high. The debris avalanche swept around and up ridges to the north, but most of it turned westward as far as 23 km (14 mi) down the valley of the North Fork Toutle River and formed a hummocky deposit. The total avalanche volume is about 2.5 km 3 (3.3 billion cubic yards), equivalent to 1 million Olympic swimming pools.

A "bulge" developed on the north side of Mount St. Helens as magma pushed up within the peak. Angle and slope-distance measurements to the bulge indicated it was growing at a rate of up to five feet (1.5 meters) per day. By May 17, part of the volcano's north side had been pushed upwards and outwards over 450 feet (135 meters). (Lipman, Peter. Public domain.)

Bulge (right) and small crater, Mount St. Helens summit. Crater area dropped in relation to the summit, and bulge shows pronounced fracturing because of its increased expansion. View looking south. (Credit: Krimmel, Robert M.. Public domain.)

Lateral Blast

Blowdown of trees from the shock-wave of the directed (lateral) blast from the May 18, 1980 eruption of Mount St. Helens. Elk Rock is the peak with a singed area on the left.

(Credit: Topinka, Lyn. Public domain.)

The landslide removed Mount St. Helens' northern flank, including part of the cryptodome that had grown inside the volcano. The cryptodome was a very hot and highly pressurized body of magma. Its removal resulted in immediate depressurization of the volcano's magmatic system and triggered powerful eruptions that blasted laterally through the sliding debris and removed the upper 300 m (nearly 1,000 ft) of the cone. As this lateral blast of hot material overtook the debris avalanche it accelerated to at least 480 km per hr (300 mi per hr). Within a few minutes after onset, an eruption cloud of blast tephra began to rise from the former summit crater. Within less than 15 minutes it had reached a height of more than 24 km (15 mi or 80,000 ft).

The lateral blast devastated an area nearly 30 km (19 mi) from west to east and more than 20 km (12.5 mi) northward from the former summit. In an inner zone extending nearly 10 km (6 mi) from the summit, virtually no trees remained of what was once dense forest. Just beyond this area, all standing trees were blown to the ground, and at the blast's outer limit, the remaining trees were thoroughly seared. The 600 km 2 (230 mi 2 ) devastated area was blanketed by a deposit of hot debris carried by the blast.

Plinian eruption column from May 18, 1980 Mount St. Helens. Aerial view from the Southwest. (Credit: Krimmel, Robert. Public domain.)

Plinian Eruption

Removal of the cryptodome and flank exposed the conduit of Mount St. Helens, resulting in a release of pressure on the top of the volcano's plumbing system. This caused a depressurization wave to propagate down the conduit to the volcano's magma storage region, allowing the pent-up magma to expand upward toward the vent opening. Less than an hour after the start of the eruption, this loss of conduit pressure initiated a Plinian eruption that sent a massive tephra plumehigh into the atmosphere. Beginning just after noon, swift pyroclastic flows poured out of the crater at 80 - 130 km/hr (50 to 80 mi/hr) and spread as far as 8 km (5 mi) to the north creating the Pumice Plain.

The Plinian phase continued for 9 hours producing a high eruption column, numerous pyroclastic flows, and ash fall downwind of the eruption. Scientists estimate that the eruption reached its peak between 3:00 and 5:00 p.m. When the Plinian phase was over, a new northward opening summit amphitheater 1.9 x 2.9 km (1.2 x 1.8 mi) across was revealed.

Ash cloud from Mount St. Helens over Ephrata, Washington (230 km (145mi) downwind), after May 18, 1980 eruption. (copyright by Douglas Miller)

Over the course of the day, prevailing winds blew 520 million tons of ash eastward across the United States and caused complete darkness in Spokane, Washington, 400 km (250 mi) from the volcano. Major ash falls occurred as far away as central Montana, and ash fell visibly as far eastward as the Great Plains of the Central United States, more than 1,500 km (930 mi) away. The ash cloud spread across the U.S. in three days and circled the Earth in 15 days.

During the first few minutes of this eruption, parts of the blast cloud surged over the newly formed crater rim and down the west, south, and east sides of the volcano. The turbulently flowing hot rocks and gas quickly eroded and melted some of the snow and ice capping the volcano, creating surges of water that eroded and mixed with loose rock debris to form lahars. Several lahars poured down the volcano into river valleys, ripping trees from their roots and destroying roads and bridges.

The largest and most destructive lahar occurred in the North Fork Toutle and was formed by water (originally groundwater and melting blocks of glacier ice) escaping from inside the huge landslide deposit through most of the day. This powerful slurry eroded material from both the landslide deposit and channel of the North Fork Toutle River. Increased in size as it traveled downstream, the lahar destroyed bridges and homes, eventually flowing into the Cowlitz River. It reached maximum size at about midnight in the Cowlitz River, about 80 km (50 mi) downstream from the volcano.

Nearly 135 miles (220 kilometers) of river channels surrounding the volcano were affected by the lahars of May 18, 1980. A mudline left behind on trees shows depths reached by the mud. (Credit: Topinka, Lyn. Public domain.)


Endocrine Diseases of Pregnancy

Inhibition of thyroid hormone synthesis by thyroid gland: Iodine, sulfonylureas, lithium

Increase in thyroid-stimulating hormone (TSH): Iodine, cimetidine, dopamine agonists, lithium

Decrease in TSH: Glucocorticoids, dopamine agonists, somatostatin

Inhibition of thyroid hormone binding to TBG (thyroid-binding globulin): Phenytoin, diazepam, sulfonylureas, furosemide, salicylates

Inhibition of conversion of T4 to T3 in peripheral tissues (liver): Glucocorticoids, Propylthiouracil (PTU), ipodate, propranolol, amiodarone

Inhibition of gastrointestinal resorption of thyroid hormones: Cholestyramine, cholestipol, ferrous sulfate


Nézd meg a videót: Несчастные случаи на съемках фильмов. Смотрите на (Január 2022).